محمد- مصر

السلام عليكم، لدى ابني مشكلة ألا وهي تأخُّر الكلام؛ فابني يبلغ الآن من العمر سنتين وشهرًا، ولا تزال أغلب مفرداته قليلة، وأكثر مفرداته استخدامًا كلمة: (ده)، فهو لا ينطق أسماء الأشياء، وإذا نطق فهو ينطق أول حرفين فقط، قد يكون سبب المشكلة هي إقامتنا في شقةٍ مغلقةٍ واحتكاكه بأقرانه أو بالأطفال قليل، فماذا نستطيع فعله لمعالجة هذا الأمر؟.

الأمر الثاني: أننا إذا كنا في مكانٍ به أطفال فهو لا يلعب معهم؛ بل هو دائم التعلق بنا (الأب والأم) بالرغم من دعوة الأطفال له بالمشاركة باللعب.. ماذا نستطيع فعله؟. أفيدونا، جزاكم الله خيرًا.

الإجابة

المستشار: الدكتور حاتم آدم- استشاري الصحة النفسية

الأخ الحبيب السائل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولاً: هناك ملحوظة خطيرة وحساسة ذكرتها في الخطاب ولا أفهمها ألا وهي: أنكم تقيمون في شقة مغلقة معزولة، فمن الممكن أن تكون إقامتكم في شقة ومغلقة أيضًا، ولكن معزولة لا أفهمها.

فالطفل لا بد له من مساحةٍ ينتقل ويتحرك فيها، ولا بد له من أقرانٍ يلعب معهم ويتفاعل، وهذا أساسٌ في عملية النضج الاجتماعي والنفسي للطفل، وهذا يُفسِّر بُعده عنهم والتصاقه بكم.

فأرجوكم: انتبهوا تمامًا إلى أهمية قضية انطلاق الطفل ولعبه مع الآخرين، ولو أردت أن ترسل لي مزيدًا من التفاصيل عن طبيعة الحياة الاجتماعية التي تعيشونها يكون ذلك أفضل.

ثانيًا: حصيلة الطفل عند بلوغ سنتين هي 15 كلمة، مع تركيبٍ ضعيفٍ للجمل، تنعدم فيه الضمائر والأزمنة، وبالتدريج وباستمرار الحوار مع الطفل وتشجيعه على الكلام وزيادة حصيلته اللغوية تنمو عملية الكلام، فأين هذا الكلام في حياتكم التي تعيشونها؟.

أرجوك أنت ووالدته تكلَّمَا معه كثيرًا، وشجِّعوه على الكلام وحفظ الأناشيد وقصار السور من القرآن الكريم، وقوموا باستمرار بتصحيح أخطائه اللغوية دون استهزاءٍ أو تجريحٍ.

ومعلومة مهمة هي: كم عدد الأطفال؟ وما ترتيب الطفل بالنسبة لإخوته؟ ونوع العلاقات بين والديه؟ وهل توجد مشاجرات أمام الأطفال أم لا؟ وهل يوجد تاريخ أُسري لاضطرابات الكلام أم لا؟.

برجاء موافاتي بتلك المعلومات، والله تعالى يُعينك ويوفقك.